در طول تاریخ، قدرتهای تمامیتخواه همواره به کنترل دانش و سرکوب آگاهی پرداختهاند، چرا که آگاهی، مهمترین تهدید برای بقای آنها محسوب میشود. طالبان، بهعنوان یکی از واپسگراترین و ایدئولوژیکترین گروههای مسلط بر افغانستان، با ممنوعیت آموزش زنان و سرکوب گسترده مراکز علمی، نشان دادهاند که جهل را نهفقط یک ابزار بلکه یک راهبرد بنیادین برای تحکیم سلطه خود میدانند. این گروه، با آگاهی کامل از نقش کلیدی آموزش در تغییر ساختارهای اجتماعی، تلاش میکند تا جامعه را در وضعیت ناآگاهی و انفعال نگه دارد و از این طریق، مشروعیت خود را تثبیت کند.